理想汽车-掏品新闻新华社澳门12月16日电 题：习主席的嘱托激励澳门学子奋发图强
新华社记者李寒芳、刘刚、饶饶
“你们是祖国的花朵，是澳门的未来。”冬日暖阳下，澳门濠江中学附属英才学校图书馆内，高三学生刘佳樑重新读起国家主席习近平的回信。他说，每次再读都能回忆起当时接到信的激动场景，激励自己奋发前行。
2019年“六一”国际儿童节前夕，澳门濠江中学附属英才学校的孩子们给习近平主席写了一封信，并精心绘制了彩笔画，表达对祖国母亲的爱，邀请习爷爷再到澳门来。
创建于1932年的濠江中学，是澳门中小学生人数最多的学校。该校素有爱国主义传统，1949年10月1日，时任濠江中学校长杜岚顶着重重压力，带领全体师生在校园升起了澳门第一面五星红旗。
这封童趣盎然的信虽然笔触稚嫩，但饱含真情，信封和信纸都是孩子们自己设计的。当时，刘佳樑书写了信封上的毛笔字，其他小朋友画了信纸上的金莲花和大三巴等澳门地标建筑。浓浓的家国情怀、爱国主义精神跃然纸上，表达了他们对“祖国母亲”含义的理解。
让大家喜出望外的是，不久后，他们就收到了习近平主席的回信。信中说：“你们画的彩笔画很好，说的话也很真诚，充分体现了小朋友们的美好心灵。”
尺牍传情，关怀备至。习近平主席在信中说：“希望同学们不辜负杜岚老校长的期望，传承好爱国爱澳优良传统，珍惜时光，刻苦学习，健康成长，长大后为建设澳门、振兴中华多作贡献。”
濠江中学副校长陈虹回忆当时读信的场景说：“孩子们非常开心，有的甚至热泪盈眶。受到习主席的鼓舞，相信这些孩子会终身难忘。”
“我们真的不敢想象，习主席真的在百忙之中抽出时间给我们回信。”刘佳樑说，印象最深刻的是习主席在信中说，“祖国是澳门的坚强依靠，你们从小就懂得这个道理，我十分欣慰。”黎明，一条十米长、水桶粗、银光灿灿的蜈蚣在山中蜿蜒而行，像是白银浇铸而成，每一节都锃亮而狰狞，划过山石时铿锵作响，火星飞溅。
2019年12月19日，澳门回归祖国20周年前夕，习近平主席在澳门视察期间，专程前往澳门濠江中学附属英才学校。习主席说自己是“如约而来”。” “我们如果掌握了骨的神秘力量，就能去闯天下各域吗”有些孩子露出憧憬之色。
那一天，校园沸腾了。“习爷爷来啦！”兴奋喜悦的笑容洋溢在同学们的脸庞。学校礼堂里，一堂中国历史公开课正在进行，主题是“‘一国两制’与澳门”。
如今在华中科技大学电子信息与通信学院就读大三的李启宇，当时是濠江中学附属英才学校的学生。“5年前的场景，我仍然记忆犹新。习爷爷当时说的话，为我们指明了方向。”他回忆说，习主席步入礼堂时，同学们都集体起立，热烈鼓掌。
掌声在礼堂内激荡。孩子们神采飞扬，笑容格外灿烂。
2019年，恰逢新中国成立70周年。从5000多年文明史谈到170多年近现代史，从新中国70年谈到澳门回归祖国20年……在观摩了这堂公开课后，习近平主席走到学生中间，即席发表重要讲话。
习近平主席归结出一条深刻的道理：“了解了历史，才能真正了解我们从哪里出发、走了什么样的路、现在在哪里、未来向何处去。”
殷殷寄语，为青春梦想标定航向，为少年心田灌溉良泉。
公开课结束后，习近平主席和在场的同学们一一握手。“我感到十分荣幸，可以近距离和国家领导人接触，聆听他的教诲。”李启宇说。
刘(liu)佳(jia)樑(樑)也(ye)倍(bei)感(gan)幸(xing)福(fu)能(neng)够(gou)见(jian)到(dao)习(xi)主(zhu)席(xi)激(ji)动(dong)之(zhi)余(yu)也(ye)感(gan)觉(jiao)他(ta)非(fei)常(chang)和(he)蔼(ai)可(ke)亲(qin)就(jiu)像(xiang)一(yi)直(zhi)关(guan)心(xin)支(zhi)持(chi)我(wo)的(de)长(chang)辈(bei)
“5年来，我始终记得习主席对我们的教诲，一直努力学习，希望长大后成为祖国、澳门的栋梁。”刘佳樑说，自己的心愿是能够到内地心仪的学校读书，成为一名救死扶伤的医生。
清晨赶到华科大东九楼上课，下午来到实验室熟练操作电路板，晚上在自习室准备考研，再去操场跑三公里……李启宇在大学的生活忙碌而充实，践行着习近平主席的信中期许——“珍惜时光，刻苦学习，健康成长”。平静了很长一段时间，直到后半夜，大地颤动了起来，一条模糊的身影从远方走来，竟与群山齐高 莫名气息散发，群山万壑死一般的寂静，凶禽猛兽皆蛰伏，不敢发出一点声音。
2(2)01(1)9(9)年(nian)在(zai)英(ying)才(cai)学(xue)校(xiao)习(xi)近(jin)平(ping)主(zhu)席(xi)亲(qin)切(qie)地(di)对(dui)孩(hai)子(zi)们(men)说(shuo)三(san)岁(sui)看(kan)到(dao)老(lao)我(wo)们(men)培(pei)养(yang)爱(ai)国(guo)主(zhu)义(yi)也(ye)从(cong)小(xiao)开(kai)始(shi)希(xi)望(wang)你(ni)们(men)也(ye)经(jing)常(chang)到(dao)内(nei)地(di)去(qu)走(zou)一(yi)走(zou)看(kan)一(yi)看(kan)祖(zu)国(guo)大(da)好(hao)河(he)山(shan)学(xue)好(hao)历(li)史(shi)学(xue)好(hao)中(zhong)国(guo)的(de)历(li)史(shi)好(hao)好(hao)学(xue)习(xi)天(tian)天(tian)向(xiang)上(shang)
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“横琴的芯片产业发展迅猛，我希望学成后可以到横琴学以致用，用我的专业为澳门经济适度多元发展、为大湾区的科技创新贡献力量。”李启宇说，“希望我们能像习主席期待的那样，成为‘有为的一代、值得骄傲的一代’。”（完）
