1、用复写纸覆盖在衣身的原型上，然后用重物或胶带固定。

2、从颈部开始。如果有必要调整其宽度，那么我们沿着肩线撤回所需的值。我决定将颈部扩大2厘米。

3、我们勾勒出肩线并将其延伸5厘米。

4、从细长的肩线，降低垂线，并沿其放置2厘米。

5、我们在图中注意到两点：旧肩线的末端是A点，新肩线的末端是B点。用直线连接点A和B，然后用曲线用曲线绘制它。” “我们如果掌握了骨的神秘力量，就能去闯天下各域吗”有些孩子露出憧憬之色。

6、从B点开始，降低与新肩线的垂线，使其紧靠袖孔。让我们用凹线绘制得到的线段。

7、让我们继续模拟后片。从肩部的颈部，向下移动2厘米，以增加颈围。

8、我们勾勒出肩线并将其延长5厘米。

9、向下画出2cm的直线。

10、在图中我们注意到两点：旧肩线的末端是A点，新肩线的末端是B点。用直线连接点A和B，然后用曲线用曲线绘制它。

11、从B点开始，降低与新肩线的垂线，使其紧靠袖孔。让我们用凹线绘制得到的线段。袖孔的其余部分的位置对应于原始图。” 小不点在半岁时就失去了父母，是吃百兽奶长大的，而今已经一岁零几个月了，若是寻常的孩子早该断奶了，而他却依旧吃的很香甜，不肯断掉，常被大一些的孩子取笑。

12、如有必要，我们需要模拟后片的颈部。

我(wo)决(jue)定(ding)在(zai)背(bei)面(mian)做(zuo)一(yi)个(ge)浅(qian)三(san)角(jiao)领(ling)口(kou)为(wei)此(ci)我(wo)在(zai)背(bei)面(mian)的(de)中(zhong)央(yang)放(fang)下(xia)选(xuan)定(ding)的(de)切(qie)口(kou)深(shen)度(du)1(1)7(7)5(5)厘(li)米(mi)B(B)点(dian)我(wo)将(jiang)A(A)点(dian)和(he)B(B)点(dian)连(lian)接(jie)成(cheng)一(yi)条(tiao)直(zhi)线(xian)并(bing)用(yong)一(yi)条(tiao)略(lve)微(wei)凹(ao)陷(xian)的(de)线(xian)条(tiao)画(hua)出(chu)

13、如果在调整后，袖孔变短，则沿着紧身胸衣的侧缝将袖孔线（照片中的绿色虚线）降低1.5-2cm。

14、袖子的造型

15、我们将完成的后片放在套筒图案上，并将袖孔的长度与弯曲部分和套筒脊部背面的线条相关联。绘制到该点的轮廓线的长度，并且在图中对应于返回到弯曲的袖孔的长度。

16、我们将对前片进行相同的操作：

1(1)7(7)让(rang)我(wo)们(men)将(jiang)袖(xiu)山(shan)的(de)顶(ding)部(bu)向(xiang)下(xia)5(5)厘(li)米(mi)因(yin)为(wei)我(wo)们(men)将(jiang)肩(jian)线(xian)延(yan)长(chang)了(le)5(5)厘(li)米(mi)B(B)点(dian)

18、借助图案将点A和B，B和B与光滑的曲线连接起来。

19、在套筒的图纸上，垂直于套筒底部绘制几条线，将套筒的图案分成几个垂直条纹。我们在垂直线上切割图案。

20、在布料上，所产生的垂直细节必须以相等的距离分布，我将它们展开3厘米。

注：非专业外语翻译，以原文为准。