1、用复写纸覆盖在衣身的原型上，然后用重物或胶带固定。

2、从颈部开始。如果有必要调整其宽度，那么我们沿着肩线撤回所需的值。我决定将颈部扩大2厘米。” 几名老人先后开口，他们或蹙眉或深思，讨论最近的一些危险征兆，觉得有不同寻常的事情发生了。

3、我们勾勒出肩线并将其延伸5厘米。

4、从细长的肩线，降低垂线，并沿其放置2厘米。

5、我们在图中注意到两点：旧肩线的末端是A点，新肩线的末端是B点。用直线连接点A和B，然后用曲线用曲线绘制它。

6、从B点开始，降低与新肩线的垂线，使其紧靠袖孔。让我们用凹线绘制得到的线段。

7、让我们继续模拟后片。从肩部的颈部，向下移动2厘米，以增加颈围。

8、我们勾勒出肩线并将其延长5厘米。

9、向下画出2cm的直线。

10、在图中我们注意到两点：旧肩线的末端是A点，新肩线的末端是B点。用直线连接点A和B，然后用曲线用曲线绘制它。

1(1)1(1)从(cong)B(B)点(dian)开(kai)始(shi)降(jiang)低(di)与(yu)新(xin)肩(jian)线(xian)的(de)垂(chui)线(xian)使(shi)其(qi)紧(jin)靠(kao)袖(xiu)孔(kong)让(rang)我(wo)们(men)用(yong)凹(ao)线(xian)绘(hui)制(zhi)得(de)到(dao)的(de)线(xian)段(duan)袖(xiu)孔(kong)的(de)其(qi)余(yu)部(bu)分(fen)的(de)位(wei)置(zhi)对(dui)应(ying)于(yu)原(yuan)始(shi)图(tu)清晨用功，无论是成年人，亦或是老人与孩子，这是每一个人自幼就已养成的习惯。

12、如有必要，我们需要模拟后片的颈部。

我决定在背面做一个浅三角领口。为此，我在背面的中央放下选定的切口深度--17.5厘米，B点。我将A点和B点连接成一条直线，并用一条略微凹陷的线条画出。

13、如果在调整后，袖孔变短，则沿着紧身胸衣的侧缝将袖孔线（照片中的绿色虚线）降低1.5-2cm。

14、袖子的造型

1(1)5(5)我(wo)们(men)将(jiang)完(wan)成(cheng)的(de)后(hou)片(pian)放(fang)在(zai)套(tao)筒(tong)图(tu)案(an)上(shang)并(bing)将(jiang)袖(xiu)孔(kong)的(de)长(chang)度(du)与(yu)弯(wan)曲(qu)部(bu)分(fen)和(he)套(tao)筒(tong)脊(ji)部(bu)背(bei)面(mian)的(de)线(xian)条(tiao)相(xiang)关(guan)联(lian)绘(hui)制(zhi)到(dao)该(gai)点(dian)的(de)轮(lun)廓(kuo)线(xian)的(de)长(chang)度(du)并(bing)且(qie)在(zai)图(tu)中(zhong)对(dui)应(ying)于(yu)返(fan)回(hui)到(dao)弯(wan)曲(qu)的(de)袖(xiu)孔(kong)的(de)长(chang)度(du)

16、我们将对前片进行相同的操作：

17、让我们将袖山的顶部向下5厘米（因为我们将肩线延长了5厘米） - B点。

18、借助图案将点A和B，B和B与光滑的曲线连接起来。

19、在套筒的图纸上，垂直于套筒底部绘制几条线，将套筒的图案分成几个垂直条纹。我们在垂直线上切割图案。

20、在布料上，所产生的垂直细节必须以相等的距离分布，我将它们展开3厘米。“真厉害”群孩子惊呼，那才是个岁多的小家伙，怎么能搬起这样块不小的石头 “小不点你将吃奶的力气都用出来了吧”孩子逗他。

注：非专业外语翻译，以原文为准。