进(jin)入(ru)新(xin)时(shi)代(dai)习(xi)近(jin)平(ping)总(zong)书(shu)记(ji)一(yi)直(zhi)高(gao)度(du)重(zhong)视(shi)哲(zhe)学(xue)社(she)会(hui)科(ke)学(xue)工(gong)作(zuo)2(2)01(1)6(6)年(nian)5(5)月(yue)一(yi)场(chang)以(yi)哲(zhe)学(xue)社(she)会(hui)科(ke)学(xue)为(wei)主(zhu)题(ti)的(de)工(gong)作(zuo)座(zuo)谈(tan)会(hui)召(zhao)开(kai)总(zong)书(shu)记(ji)一(yi)语(yu)点(dian)明(ming)哲(zhe)学(xue)社(she)会(hui)科(ke)学(xue)之(zhi)于(yu)国(guo)家(jia)发(fa)展(zhan)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)其(qi)发(fa)展(zhan)水(shui)平(ping)反(fan)映(ying)了(le)一(yi)个(ge)民(min)族(zu)的(de)思(si)维(wei)能(neng)力(li)精(jing)神(shen)品(pin)格(ge)文(wen)明(ming)素(su)质(zhi)体(ti)现(xian)了(le)一(yi)个(ge)国(guo)家(jia)的(de)综(zong)合(he)国(guo)力(li)和(he)国(guo)际(ji)竞(jing)争(zheng)力(li)但山中并不宁静，猛兽咆哮，震动山河，万木摇颤，乱叶簌簌坠落。“虽然夜里不平静，但白天倒是没有什么异常，我带些人出去，小心一点应该没问题。

一个国家哲学社会科学的特色、风格、气派，是这个国家发展到一定阶段的产物，是成熟的标志，是实力的象征，也是自信的体现。

2022年4月，总书记在中国人民大学考察时指出，“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。”党的二十大报告明确要“加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系”。本次指示，总书记进一步明确了“加快构建中国哲学社会科学自主知识体系”的目标。“自主”二字，为新时代创新马克思主义理论研究和建设工程指明前进路径。

中国哲学社会科学自主知识体系，是以中国和时代为观照，对中国式现代化伟大实践中的重要经验、重要成就、重要思想、重要观点等进行学科化整合、学理化阐释，是具有中国特色、中国气派、中国风格的哲学社会科学知识体系。

当(dang)今(jin)世(shi)界(jie)百(bai)年(nian)未(wei)有(you)之(zhi)大(da)变(bian)局(ju)加(jia)速(su)演(yan)进(jin)世(shi)界(jie)进(jin)入(ru)新(xin)的(de)动(dong)荡(dang)变(bian)革(ge)期(qi)无(wu)论(lun)是(shi)解(jie)决(jue)中(zhong)国(guo)的(de)问(wen)题(ti)还(hai)是(shi)科(ke)学(xue)回(hui)答(da)世(shi)界(jie)怎(zen)么(me)了(le)人(ren)类(lei)向(xiang)何(he)处(chu)去(qu)的(de)时(shi)代(dai)之(zhi)题(ti)都(dou)迫(po)切(qie)需(xu)要(yao)构(gou)建(jian)中(zhong)国(guo)哲(zhe)学(xue)社(she)会(hui)科(ke)学(xue)自(zi)主(zhu)知(zhi)识(shi)体(ti)系(xi)通(tong)过(guo)准(zhun)确(que)把(ba)握(wo)世(shi)界(jie)历(li)史(shi)的(de)发(fa)展(zhan)脉(mai)络(luo)和(he)正(zheng)确(que)走(zou)向(xiang)把(ba)握(wo)中(zhong)国(guo)式(shi)现(xian)代(dai)化(hua)的(de)历(li)史(shi)沿(yan)革(ge)和(he)实(shi)践(jian)经(jing)验(yan)在(zai)理(li)论(lun)与(yu)实(shi)践(jian)的(de)结(jie)合(he)中(zhong)科(ke)学(xue)回(hui)答(da)中(zhong)国(guo)之(zhi)问(wen)世(shi)界(jie)之(zhi)问(wen)人(ren)民(min)之(zhi)问(wen)时(shi)代(dai)之(zhi)问(wen)进(jin)而(er)更(geng)为(wei)鲜(xian)明(ming)地(di)彰(zhang)显(xian)中(zhong)国(guo)之(zhi)路(lu)中(zhong)国(guo)之(zhi)治(zhi)中(zhong)国(guo)之(zhi)理(li)

正如总书记所强调的：“只有以我国实际为研究起点，提出具有主体性、原创性的理论观点，构建具有自身特质的学科体系、学术体系、话语体系，我国哲学社会科学才能形成自己的特色和优势。”

近(jin)年(nian)来(lai)我(wo)国(guo)马(ma)克(ke)思(si)主(zhu)义(yi)理(li)论(lun)中(zhong)共(gong)党(dang)史(shi)党(dang)建(jian)学(xue)等(deng)学(xue)科(ke)建(jian)设(she)不(bu)断(duan)成(cheng)熟(shu)习(xi)近(jin)平(ping)新(xin)时(shi)代(dai)中(zhong)国(guo)特(te)色(se)社(she)会(hui)主(zhu)义(yi)思(si)想(xiang)的(de)体(ti)系(xi)化(hua)研(yan)究(jiu)和(he)学(xue)理(li)化(hua)阐(chan)释(shi)广(guang)度(du)和(he)深(shen)度(du)不(bu)断(duan)拓(tuo)展(zhan)中(zhong)国(guo)哲(zhe)学(xue)社(she)会(hui)科(ke)学(xue)在(zai)学(xue)科(ke)体(ti)系(xi)学(xue)术(shu)体(ti)系(xi)话(hua)语(yu)体(ti)系(xi)建(jian)设(she)方(fang)面(mian)均(jun)取(qu)得(de)亮(liang)眼(yan)成(cheng)绩(ji)

如何沿着中国哲学社会科学“三大体系”的发展路径构建“自主知识体系”？本次，总书记在指示中提出的“坚持‘两个结合’”要求，正是解题之“钥”。

“两个结合”即“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。构建中国哲学社会科学自主知识体系，马克思主义是“魂脉”，中华优秀传统文化是“根脉”。

把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，是构建中国哲学社会科学自主知识体系的逻辑起点，也是落脚点。100多年来，我们党始终把马克思主义写在自己的旗帜上，引领构建中国哲学社会科学自主知识体系。比如，用“实事求是”对马克思主义精髓进行科学概括、用“矛盾论”对唯物辩证法进行理论升华，用“实践论”对马克思主义认识论进行科学阐释……正如习近平总书记所言：“不坚持以马克思主义为指导，哲学社会科学就会失去灵魂、迷失方向，最终也不能发挥应有作用。”

绵延几千年的中华优秀传统文化，是中国特色哲学社会科学成长发展的深厚基础。把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，运用新视角、新思维、新方法持续激发中华文明传承发展的活力，把握历史脉络、揭示发展规律，才能为构建中国哲学社会科学自主知识体系提供强大、丰沛、持久的精神动力与思想资源。石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

实践发展永无止境，推进马克思主义中国化时代化亦永无止境。以理论主动把握历史主动，以思想之力激扬奋进之力，让世界知道“学术中的中国”“理论中的中国”“哲学社会科学中的中国”，锚定目标，再启新程。

总监制丨骆红秉 魏驱虎

监 制丨王敬东

主 编丨李璇

编 辑丨李珊珊

视 觉丨陈腾

校 对丨蔡纯琳 闫田田 任佳

出 品丨中央广播电视总台央视网