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新能源汽车-掏品新闻12月13日,南京在寒冬中迎来第十一个国家公祭日。侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆入口处,黑色抽象雕塑《家破人亡》如利刃般插入天空,悲愤有力。”一个明显走神、慢了半拍的小家伙奶声奶气的叫道。

8时,国旗在纪念馆缓缓升起又徐徐半降,向遇难同胞下半旗志哀。

10时整,庄严的国歌声奏响,公祭仪式开始。约8000名各界代表统一列队,胸前佩戴白花,肃穆而立。早饭过后,村中几名年岁很大的老人一起来到族长石云峰的院子中,虽然早已须发皆白,但精气神都还很足。

10时01分,警报声拉响,全体人员垂首,默哀一分钟。

这是2024年12月13日拍摄的南京大屠杀死难者国家公祭仪式现场。 新华社记者 季春鹏 摄

这一分钟,南京仿佛被按下暂停键。

87年前的这一天,侵华日军制造了惨绝人寰的南京大屠杀,30万同胞惨遭屠戮,六朝古都满目疮痍,无数民众流离失所,南京城迎来至暗时刻……

90岁高龄的南京大屠杀幸存者刘民生的思绪飘回了那个严冬。1937年的浩劫中,年仅3岁的他不仅失去了父亲,他的腿也被日本兵用刺刀刺伤,留下永久的伤疤。

此时,喧嚣繁华的南京商业中心新街口,车辆停驶;早高峰刚过的地铁站里,行人驻足;全城十几处侵华日军南京大屠杀遇难同胞丛葬地,同步悼念……人们在同一时间为遇难同胞停下脚步、低首默哀。

2024年12月13日,南京街头,交警低首默哀。(新华社发)

这一分钟,鸣笛回荡,响彻金陵。

凄(qi)厉(li)的(de)防(fang)空(kong)警(jing)报(bao)响(xiang)起(qi)江(jiang)上(shang)的(de)轮(lun)船(chuan)路(lu)上(shang)的(de)汽(qi)车(che)跟(gen)随(sui)鸣(ming)笛(di)轰(hong)鸣(ming)声(sheng)响(xiang)彻(che)大(da)街(jie)小(xiao)巷(xiang)长(chang)江(jiang)两(liang)岸(an)一群大孩子看着他,皆挤眉弄眼,让原本严肃的晨练气氛轻缓了不少。

云南路上,市民孙晓嫒将车停稳,摁住车喇叭加入鸣笛队伍。“特殊的时刻,特别的祭奠。无论身在哪里,这段历史都在心底,永不忘!”她说。

南京南站内,正在赶路的人们自觉停下脚步,低首默哀。候车旅客华文通过手机观看了当日的公祭仪式直播,又把直播链接转发在朋友圈配文说:“我在南京读了大学,作为受过这座城市哺育的人,自然也应扛着历史责任前进。”

在中山码头丛葬地,市民、学生、各行各业的工作人员自发来到这里,身着黑衣,献上菊花,寄托哀思。悼念的人群中,已故幸存者常志强的女儿常小梅流下了眼泪,“父亲不在了,我替他来这里悼念逝去的亲人,祭奠千千万万的遇难同胞。”

自(zi)2(2)01(1)8(8)年(nian)起(qi)南(nan)京(jing)将(jiang)默(mo)哀(ai)一(yi)分(fen)钟(zhong)明(ming)确(que)写(xie)入(ru)条(tiao)例(li)确(que)保(bao)国(guo)家(jia)公(gong)祭(ji)仪(yi)式(shi)的(de)庄(zhuang)重(zhong)感(gan)和(he)仪(yi)式(shi)感(gan)传(chuan)递(di)了(le)一(yi)座(zuo)城(cheng)一(yi)城(cheng)人(ren)对(dui)历(li)史(shi)的(de)敬(jing)畏(wei)对(dui)和(he)平(ping)的(de)坚(jian)守(shou)

这一分钟,时间流逝,缅怀和铭记不会湮灭。

一分钟默哀后,街头的人流车流恢复,纪念馆里的仪式继续进行,“龙盘虎踞,彝训鼎铭,继往开来,永志不忘……”87名青少年代表宣读《和平宣言》,6名社会各界代表撞响“和平大钟”。伴随着深沉的钟声,3000只和平鸽展翅高飞,寄托着对死难者的无尽哀思和对和平的无限期许。

2024年12月13日,和平鸽在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆上空飞翔。 新华社记者 蒋芳 摄

首(shou)次(ci)参(can)加(jia)公(gong)祭(ji)仪(yi)式(shi)的(de)蒋(jiang)秉(bing)錞(錞)是(shi)幸(xing)存(cun)者(zhe)陈(chen)桂(gui)香(xiang)的(de)曾(zeng)孙(sun)今(jin)年(nian)刚(gang)成(cheng)为(wei)第(di)三(san)批(pi)南(nan)京(jing)大(da)屠(tu)杀(sha)历(li)史(shi)记(ji)忆(yi)传(chuan)承(cheng)人(ren)他(ta)说(shuo)我(wo)会(hui)向(xiang)每(mei)一(yi)个(ge)不(bu)了(le)解(jie)这(zhe)段(duan)历(li)史(shi)的(de)人(ren)讲(jiang)述(shu)我(wo)所(suo)了(le)解(jie)的(de)幸(xing)存(cun)者(zhe)故(gu)事(shi)让(rang)历(li)史(shi)真(zhen)相(xiang)像(xiang)水(shui)波(bo)一(yi)样(yang)向(xiang)外(wai)扩(kuo)散(san)

作为领诵的中华中学高一年级学生高语杉说,诵读《和平宣言》让她更具体、更深刻地了解了南京大屠杀这段历史,“牢记‘一二一三,古城沦丧’的悲痛历史,为民族复兴的美好未来而不懈努力。”(记者蒋芳、邱冰清)

发布于:北京市
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