殿(dian)内(nei)存(cun)有(you)环(huan)列(lie)于(yu)东(dong)北(bei)西(xi)三(san)面(mian)墙(qiang)体(ti)前(qian)的(de)2(2)8(8)尊(zun)彩(cai)塑(su)泥(ni)胎(tai)造(zao)像(xiang)高(gao)约(yue)4(4)米(mi)新(xin)京(jing)报(bao)记(ji)者(zhe)浦(pu)峰(feng)摄(she)

殿内藻井。新京报记者 浦峰 摄

作(zuo)为(wei)全(quan)国(guo)重(zhong)点(dian)文(wen)物(wu)保(bao)护(hu)单(dan)位(wei)大(da)慧(hui)寺(si)的(de)历(li)史(shi)价(jia)值(zhi)文(wen)化(hua)价(jia)值(zhi)艺(yi)术(shu)价(jia)值(zhi)极(ji)为(wei)丰(feng)富(fu)此(ci)次(ci)研(yan)讨(tao)会(hui)旨(zhi)在(zai)深(shen)入(ru)探(tan)讨(tao)如(ru)何(he)更(geng)好(hao)地(di)对(dui)大(da)慧(hui)寺(si)进(jin)行(xing)保(bao)护(hu)和(he)传(chuan)承(cheng)希(xi)望(wang)通(tong)过(guo)集(ji)众(zhong)人(ren)之(zhi)智(zhi)为(wei)大(da)慧(hui)寺(si)的(de)未(wei)来(lai)发(fa)展(zhan)提(ti)供(gong)强(qiang)有(you)力(li)的(de)指(zhi)导(dao)与(yu)支(zhi)持(chi)“族长爷爷，那些鸟龟字像鬼怪符样复杂，实在难学，用心记它做什么” “就是啊，还不如阿爸教我的箭法有用呢” 群孩子全都是苦瓜脸，很抵触。一群孩子，从四五岁到十几岁不等，能有数十人，在村前的空地上迎着朝霞，正在哼哈有声的锻炼体魄。

12月13日，北下关街道举办大慧寺文化遗产焕活研讨会，专家学者与业内精英深入探讨如何更好地对大慧寺进行保护和传承。新京报记者 浦峰 摄

在(zai)研(yan)讨(tao)会(hui)上(shang)专(zhuan)家(jia)学(xue)者(zhe)与(yu)业(ye)内(nei)精(jing)英(ying)各(ge)抒(shu)己(ji)见(jian)从(cong)不(bu)同(tong)视(shi)角(jiao)提(ti)出(chu)建(jian)议(yi)和(he)方(fang)案(an)为(wei)大(da)慧(hui)寺(si)未(wei)来(lai)发(fa)展(zhan)勾(gou)勒(le)多(duo)元(yuan)路(lu)径(jing)海(hai)淀(dian)区(qu)北(bei)下(xia)关(guan)街(jie)道(dao)办(ban)事(shi)处(chu)副(fu)主(zhu)任(ren)蒋(jiang)杰(jie)表(biao)示(shi)大(da)慧(hui)寺(si)是(shi)不(bu)可(ke)多(duo)得(de)的(de)文(wen)化(hua)瑰(gui)宝(bao)我(wo)们(men)作(zuo)为(wei)属(shu)地(di)街(jie)道(dao)也(ye)是(shi)想(xiang)通(tong)过(guo)这(zhe)次(ci)研(yan)讨(tao)会(hui)为(wei)大(da)慧(hui)寺(si)文(wen)化(hua)遗(yi)产(chan)保(bao)护(hu)工(gong)作(zuo)搭(da)建(jian)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)平(ping)台(tai)推(tui)动(dong)构(gou)建(jian)政(zheng)府(fu)主(zhu)导(dao)社(she)会(hui)参(can)与(yu)协(xie)同(tong)发(fa)力(li)的(de)保(bao)护(hu)机(ji)制(zhi)进(jin)一(yi)步(bu)传(chuan)承(cheng)弘(hong)扬(yang)中(zhong)华(hua)优(you)秀(xiu)传(chuan)统(tong)文(wen)化(hua)

编辑 张牵

校对 李立军