火箭vs凯尔特人录像-掏品新闻新华社澳门12月16日电 题:习主席的嘱托激励澳门学子奋发图强”小不点很听话,伸出两只小手,闭上嘴巴,浑身不断用力,憋的小脸都红扑扑了。
新华社记者李寒芳、刘刚、饶饶
“你们是祖国的花朵,是澳门的未来。”冬日暖阳下,澳门濠江中学附属英才学校图书馆内,高三学生刘佳樑重新读起国家主席习近平的回信。他说,每次再读都能回忆起当时接到信的激动场景,激励自己奋发前行。
2019年“六一”国际儿童节前夕,澳门濠江中学附属英才学校的孩子们给习近平主席写了一封信,并精心绘制了彩笔画,表达对祖国母亲的爱,邀请习爷爷再到澳门来。
创建于1932年的濠江中学,是澳门中小学生人数最多的学校。该校素有爱国主义传统,1949年10月1日,时任濠江中学校长杜岚顶着重重压力,带领全体师生在校园升起了澳门第一面五星红旗。
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让大家喜出望外的是,不久后,他们就收到了习近平主席的回信。信中说:“你们画的彩笔画很好,说的话也很真诚,充分体现了小朋友们的美好心灵。”
尺牍传情,关怀备至。习近平主席在信中说:“希望同学们不辜负杜岚老校长的期望,传承好爱国爱澳优良传统,珍惜时光,刻苦学习,健康成长,长大后为建设澳门、振兴中华多作贡献。”
濠江中学副校长陈虹回忆当时读信的场景说:“孩子们非常开心,有的甚至热泪盈眶。受到习主席的鼓舞,相信这些孩子会终身难忘。”
“我们真的不敢想象,习主席真的在百忙之中抽出时间给我们回信。”刘佳樑说,印象最深刻的是习主席在信中说,“祖国是澳门的坚强依靠,你们从小就懂得这个道理,我十分欣慰。”
2019年12月19日,澳门回归祖国20周年前夕,习近平主席在澳门视察期间,专程前往澳门濠江中学附属英才学校。习主席说自己是“如约而来”。
那(na)一(yi)天(tian)校(xiao)园(yuan)沸(fei)腾(teng)了(le)习(xi)爷(ye)爷(ye)来(lai)啦(la)兴(xing)奋(fen)喜(xi)悦(yue)的(de)笑(xiao)容(rong)洋(yang)溢(yi)在(zai)同(tong)学(xue)们(men)的(de)脸(lian)庞(pang)学(xue)校(xiao)礼(li)堂(tang)里(li)一(yi)堂(tang)中(zhong)国(guo)历(li)史(shi)公(gong)开(kai)课(ke)正(zheng)在(zai)进(jin)行(xing)主(zhu)题(ti)是(shi)一(yi)国(guo)两(liang)制(zhi)与(yu)澳(ao)门(men)
如今在华中科技大学电子信息与通信学院就读大三的李启宇,当时是濠江中学附属英才学校的学生。“5年前的场景,我仍然记忆犹新。习爷爷当时说的话,为我们指明了方向。”他回忆说,习主席步入礼堂时,同学们都集体起立,热烈鼓掌。
掌声在礼堂内激荡。孩子们神采飞扬,笑容格外灿烂。
2019年,恰逢新中国成立70周年。从5000多年文明史谈到170多年近现代史,从新中国70年谈到澳门回归祖国20年……在观摩了这堂公开课后,习近平主席走到学生中间,即席发表重要讲话。
习近平主席归结出一条深刻的道理:“了解了历史,才能真正了解我们从哪里出发、走了什么样的路、现在在哪里、未来向何处去。”
殷殷寄语,为青春梦想标定航向,为少年心田灌溉良泉。
公开课结束后,习近平主席和在场的同学们一一握手。“我感到十分荣幸,可以近距离和国家领导人接触,聆听他的教诲。”李启宇说。
刘佳樑也倍感幸福:“能够见到习主席,激动之余也感觉他非常和蔼可亲,就像一直关心支持我的长辈。”显然,他是自己凑过来的,混在了年长的孩子中,分明还不应该出现在这个队伍里。
“5年来,我始终记得习主席对我们的教诲,一直努力学习,希望长大后成为祖国、澳门的栋梁。”刘佳樑说,自己的心愿是能够到内地心仪的学校读书,成为一名救死扶伤的医生。
清晨赶到华科大东九楼上课,下午来到实验室熟练操作电路板,晚上在自习室准备考研,再去操场跑三公里……李启宇在大学的生活忙碌而充实,践行着习近平主席的信中期许——“珍惜时光,刻苦学习,健康成长”。” 群孩子顿时愁眉苦脸,个个没精打采,不情不愿的围坐在了四周,像是晒蔫了的叶子般。
2019年在英才学校,习近平主席亲切地对孩子们说:“三岁看到老,我们培养爱国主义也从小开始。希望你们也经常到内地去走一走,看一看祖国大好河山。学好历史,学好中国的历史。好好学习,天天向上!”
记着这份嘱托,在内地读书以来,李启宇走遍许多地方了解祖国的发展,也始终关注家乡澳门的发展。与澳门一水一桥之隔的横琴如今正在打造科创新高地,学习电磁场与无线技术专业的李启宇也将目光投向横琴。
横(heng)琴(qin)的(de)芯(xin)片(pian)产(chan)业(ye)发(fa)展(zhan)迅(xun)猛(meng)我(wo)希(xi)望(wang)学(xue)成(cheng)后(hou)可(ke)以(yi)到(dao)横(heng)琴(qin)学(xue)以(yi)致(zhi)用(yong)用(yong)我(wo)的(de)专(zhuan)业(ye)为(wei)澳(ao)门(men)经(jing)济(ji)适(shi)度(du)多(duo)元(yuan)发(fa)展(zhan)为(wei)大(da)湾(wan)区(qu)的(de)科(ke)技(ji)创(chuang)新(xin)贡(gong)献(xian)力(li)量(liang)李(li)启(qi)宇(yu)说(shuo)希(xi)望(wang)我(wo)们(men)能(neng)像(xiang)习(xi)主(zhu)席(xi)期(qi)待(dai)的(de)那(na)样(yang)成(cheng)为(wei)有(you)为(wei)的(de)一(yi)代(dai)值(zhi)得(de)骄(jiao)傲(ao)的(de)一(yi)代(dai)完(wan)