劝学

劝学原文：

钤荡与时竞，不得寻倾虑。春风扇芳条，常念花落去。
杀劫到来，上天留下一线生机，三界芸芸众生都应该秉着自强不息的精神，去努力争取这一线生机。
好了，这就是少更的原因。
仙家幻迹总依稀，叠嶂层峦空翠微。松影石坪閒世局，藤花烟幔隔尘扉。丹还九转炉何在，羽化千年鹤自飞。欲證真诠无道骨，徘徊日夕竟忘归。
金井，金井，梧叶银床露冷。千门万户砧声，北斗城头月明。明月，明月，偏照旅人华发。
青莲要在那的话，回头就送信出来。

劝学拼音解读：

qián dàng yǔ shí jìng ，bú dé xún qīng lǜ 。chūn fēng shàn fāng tiáo ，cháng niàn huā luò qù 。
shā jié dào lái ，shàng tiān liú xià yī xiàn shēng jī ，sān jiè yún yún zhòng shēng dōu yīng gāi bǐng zhe zì qiáng bú xī de jīng shén ，qù nǔ lì zhēng qǔ zhè yī xiàn shēng jī 。
hǎo le ，zhè jiù shì shǎo gèng de yuán yīn 。
xiān jiā huàn jì zǒng yī xī ，dié zhàng céng luán kōng cuì wēi 。sōng yǐng shí píng jiān shì jú ，téng huā yān màn gé chén fēi 。dān hái jiǔ zhuǎn lú hé zài ，yǔ huà qiān nián hè zì fēi 。yù zhèng zhēn quán wú dào gǔ ，pái huái rì xī jìng wàng guī 。
jīn jǐng ，jīn jǐng ，wú yè yín chuáng lù lěng 。qiān mén wàn hù zhēn shēng ，běi dòu chéng tóu yuè míng 。míng yuè ，míng yuè ，piān zhào lǚ rén huá fā 。
qīng lián yào zài nà de huà ，huí tóu jiù sòng xìn chū lái 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

①陂塘：池塘。徜徉：自由自在来回地走动。
⑶龙钟：涕泪淋漓的样子。卞和《退怨之歌》：“空山歔欷泪龙钟。”这里是沾湿的意思。

相关赏析

下片，劝人尽赏春光。“休辞醉倒，花不看开人易老”，是说不要借“醉倒”沉醉之故，而拒绝去看春花。不看春花，就意味着失去了花会给人的青春活力，意味着时光易逝，人走向衰老。这是最大的人生误区。“人生易老天难老”。东坡的言辞中同样也充满了人生哲理。东坡曾说“人生何以易此乐，天下谁肯从我归。”何不改为“人生何以易此乐，及时看花春常归。”“莫待春回，颠倒红英间绿苔”，带有醒世之意的恒言。不要等到春离开人间吧。否则，将是“红英”纷乱地夹杂着“绿苔”而失去春的魅力。子由《闻子瞻重游终南山》诗一开头就说得好：“终南重到已春回，山木缘崖绿似苔。”
文章写元方与友人的对话也有三句。第一句“待君久，不至，已去。”这是针对友人的间话而答的。元方不是正面回答友人提出的问题，在，还是不在。而是先说“等君久”“不至”，再说“已去”，把父亲的 “去”与“等君久”和友人的“不至”联系起来。这样的回答，不仅把父亲为什么走说清楚了，为后面批驳友人的怒斥作了准备，而且话中有话，流露出对友人失约的反感。第二、三两句是对友人无理怒斥的反驳。第二句“君与家君期日中，日中不至，则是无信。”这是针对友人强调“期行”而说的。守信还是失信，关键在于“期日中”，“日中不至”，当然就是失信了。抓住实质，击中要害，
这首诗，在表现手法上，把述事、抒情和说理结合起来，既跳开了空泛的抒情，又规避了抽象的说理，而是情中见理，理中寓情，情理相互生发。诗中频频出现神话传说，洋溢着浓郁而热烈的浪漫主义色彩，而诗人则在对神话传说中人事的辩驳、揶揄和否定的抒写中，把“天道自然”的思想轻轻点出，显得十分自如、贴切，情和理契合无间。诗篇采用了杂言句式，从二字句到九字句都有，不拘一格，灵活自如。其中又或问或答，波澜起伏，表达了深刻的哲理，而且那样具有论辩性和说服力。整首诗读来轻快、活泼而又不失凝重。

作者介绍

莫宣卿 莫宣卿(834-868)，字仲节，号片玉，谥孝肃，岭南第一状元。唐文宗太和八年（公元834年）农历八月十七日出生在封川县文德乡长乐里（今广东封开县河儿口镇西村）。两广的第一个状元，也是我国科举制度时代最年轻的状元，高中时只有17岁。莫宣卿墓在河儿口镇西村东坡锣鼓岗上