劝学

劝学原文：

丈夫勋业正乾坤，麟凤龟龙尽在门。西伯最怜耕让畔，曹参空爱酒盈樽。心慈为受金仙嘱，发白缘酬玉砌恩。从此于门转高大，可怜子子与孙孙。
泽国相逢话一宵，云山偶别隔前朝。社思匡岳无宗炳，诗忆扬州有鲍昭。晨野黍离春漠漠，水天星粲夜遥遥。闲吟莫忘传心祖，曾立阶前雪到腰。
老父哀龚生，天年胡轻掷。孙登诮中散，不能含龙德。被裘舍遗金，恶在留其迹。生名为杀身，君平悟真易。二士岂不显，四贤胎余则。知白而守黑，乃为天下式。
客里无憀，瞥见处、绣帘斜轴。恰暮雨潇潇，低唱伤心人曲。相逢却扇，板桥西、数枝春竹。正笼中鹦鹉，叫醒一窝红玉。携上吴装，一声欸乃，碧天如沐。爱香藕花轻，偏打向船窗簌簌。娇歌妙舞，明眸曼睩。记昨宵、水色半城都绿。
六月凉风发，飘飘吹客槎。持竿向溟渤，挂断海门霞。
粲若唐宸翰，森然宋赐书。宝藏经阁上，光动道场初。川岳留奇观，风云绕净居。何时能一到，银钥借开鱼。
自私。

劝学拼音解读：

zhàng fū xūn yè zhèng qián kūn ，lín fèng guī lóng jìn zài mén 。xī bó zuì lián gēng ràng pàn ，cáo cān kōng ài jiǔ yíng zūn 。xīn cí wéi shòu jīn xiān zhǔ ，fā bái yuán chóu yù qì ēn 。cóng cǐ yú mén zhuǎn gāo dà ，kě lián zǐ zǐ yǔ sūn sūn 。
zé guó xiàng féng huà yī xiāo ，yún shān ǒu bié gé qián cháo 。shè sī kuāng yuè wú zōng bǐng ，shī yì yáng zhōu yǒu bào zhāo 。chén yě shǔ lí chūn mò mò ，shuǐ tiān xīng càn yè yáo yáo 。xián yín mò wàng chuán xīn zǔ ，céng lì jiē qián xuě dào yāo 。
lǎo fù āi gōng shēng ，tiān nián hú qīng zhì 。sūn dēng qiào zhōng sàn ，bú néng hán lóng dé 。bèi qiú shě yí jīn ，è zài liú qí jì 。shēng míng wéi shā shēn ，jun1 píng wù zhēn yì 。èr shì qǐ bú xiǎn ，sì xián tāi yú zé 。zhī bái ér shǒu hēi ，nǎi wéi tiān xià shì 。
kè lǐ wú liáo ，piē jiàn chù 、xiù lián xié zhóu 。qià mù yǔ xiāo xiāo ，dī chàng shāng xīn rén qǔ 。xiàng féng què shàn ，bǎn qiáo xī 、shù zhī chūn zhú 。zhèng lóng zhōng yīng wǔ ，jiào xǐng yī wō hóng yù 。xié shàng wú zhuāng ，yī shēng ě nǎi ，bì tiān rú mù 。ài xiāng ǒu huā qīng ，piān dǎ xiàng chuán chuāng sù sù 。jiāo gē miào wǔ ，míng móu màn lù 。jì zuó xiāo 、shuǐ sè bàn chéng dōu lǜ 。
liù yuè liáng fēng fā ，piāo piāo chuī kè chá 。chí gān xiàng míng bó ，guà duàn hǎi mén xiá 。
càn ruò táng chén hàn ，sēn rán sòng cì shū 。bǎo cáng jīng gé shàng ，guāng dòng dào chǎng chū 。chuān yuè liú qí guān ，fēng yún rào jìng jū 。hé shí néng yī dào ，yín yào jiè kāi yú 。
zì sī 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

①昵昵：亲热的样子。一作“妮妮”。尔汝：至友之间不讲客套，以你我相称。这里表示亲近。
③前度刘郎：指唐代诗人刘禹锡。此处词人以刘郎自比。旧家秋娘：这里泛指歌伎舞女。《燕台》句：指唐李商隐《燕台四首》。露饮：梁简文帝《六根忏文》：“风禅露饮”，此借用字面，指露天而饮，极言其欢纵。东城闲步：用杜牧与旧爱张好好事。事与孤鸿去：官柳低金缕：柳丝低拂之意。官柳，指官府在官道上所植杨柳。金缕，喻指柳条。
①翠葆：指草木新生枝芽。竹径成：春笋入夏已长成竹林。跳雨：形容雨滴打在荷叶上如蹦玉跳珠。
（10）但见：只见、仅见。

相关赏析

后段《清江引》，基本上是五七言句法，末句加上衬字，便显出元曲的特点。“春若有情应解语”，承上启下。此句继承了唐李贺“天若有情天亦老”（《金铜仙人辞汉歌》）和温庭筠“花若有情还怅望”（《李羽处士故里》的手法，句中再作转折，用意尤为婉曲。“问着无凭据”，言外之意是说，春既无情，亦不解人心意，来去匆匆，徒令人伤怀而已。“江东日暮云，渭北春天树”，化用杜甫《春日忆李白》诗语。杜甫寄居长安，李白漫游江浙，原诗两句是写杜甫和李白各自所在的景物。此曲直用杜诗，也寄寓着作者对远方友人的怀念。这两句点出伤春的理由，深化了主题，并逼出末句“不知那答儿是春住处”。这句化用黄庭坚《清平乐》“春归何处，寂寞无行路”词意，既是写惜春的情怀，也是写对友人的思念。
陈遗至孝。母好食铛底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮收焦饭，归以遗母。后值孙恩掠郡，郡守袁山松即日出征。时遗已聚敛得数斗焦饭，未及归家，遂携而从军。与孙恩战，败，军人溃散，遁入山泽，无以为粮，有饥馁而死者。遗独以焦饭得活，时人以为至孝之报也。

作者介绍

张孜 张孜，开封人。母微时生孜，后入宫乳悼献太子。孜方在襁褓，真宗以付内侍张景宗曰：“此儿貌厚，汝谨视之。”景宗遂养以为子。荫补三班奉职、给事春坊司，转殿直。