双调·水仙花
作者:张生 朝代:宋代诗人
- 双调·水仙花原文:
- 郭寒文字华丽,细腻优雅,其中既有一种淡淡的忧郁和伤感,又穿插着一些美好的幻想,非常受青少年的欢迎,尤其是一些少女。
幽亭背喧郭,嘉植标海棠。秾姿晓露靓,缛艳晴晖光。三萼布层蕤,一株殊众芳。潇洒坐中人,留连花下觞。高歌送白日,起舞炫红妆。持以赠佳赏,聊报五云章。
唐三海接着说道:船主说的是。
杨长帆真的认为自己的要求不过分,仅仅是得到自己占领的地方罢了。
我命人打他十板子,你猜咋样?小葱两手捏着被头,注视着哥哥问道:咋样? show_style();。
皇帝愠怒:那为何要在金殿放出此言?心中隐隐有些光亮闪烁。
那门房跑进去三四趟,秦夫人就是不收,连小的面都没见。
- 双调·水仙花拼音解读:
- guō hán wén zì huá lì ,xì nì yōu yǎ ,qí zhōng jì yǒu yī zhǒng dàn dàn de yōu yù hé shāng gǎn ,yòu chuān chā zhe yī xiē měi hǎo de huàn xiǎng ,fēi cháng shòu qīng shǎo nián de huān yíng ,yóu qí shì yī xiē shǎo nǚ 。
yōu tíng bèi xuān guō ,jiā zhí biāo hǎi táng 。nóng zī xiǎo lù liàng ,rù yàn qíng huī guāng 。sān è bù céng ruí ,yī zhū shū zhòng fāng 。xiāo sǎ zuò zhōng rén ,liú lián huā xià shāng 。gāo gē sòng bái rì ,qǐ wǔ xuàn hóng zhuāng 。chí yǐ zèng jiā shǎng ,liáo bào wǔ yún zhāng 。
táng sān hǎi jiē zhe shuō dào :chuán zhǔ shuō de shì 。
yáng zhǎng fān zhēn de rèn wéi zì jǐ de yào qiú bú guò fèn ,jǐn jǐn shì dé dào zì jǐ zhàn lǐng de dì fāng bà le 。
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※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。
相关翻译
- ⑵故园:指长安和自己在长安的家。漫漫:形容路途十分遥远。
⑦安期术:安期生的长生之术。安期,即安期生,古代传说中的神仙,传说他是琅琊阜乡人,因得长生不老之术而活过了一千岁。
③俶载:指始事,开始从事某种工作。
①郴州:今属湖南。雾失楼台:暮霭沉沉,楼台消失在浓雾中。月迷津渡:月色朦胧,渡口迷失不见。桃源望断无寻处:拼命寻找也看不见理想的桃花源。桃源:语出晋陶渊明《桃花源记》,指生活安乐、合乎理想的地方。无寻处:找不到。可堪:怎堪,哪堪,受不住。杜鹃:鸟名,相传其鸣叫声像人言“不如归去”,容易勾起人的思乡之情。
相关赏析
- “秋入云山,物情潇洒,百般景物堪图画。”第一句先以“秋”字点出节令,然后以“入”字写出秋来的动态,再以“山”字指明秋入的处所。前方着一“云”字,点明山势高峻,耸立云端。通过此句四字,把本词描写秋山的意旨交代出来。接下去,用第二句写秋入云山所带来的变化。“物情”二字,指山中景物的情态。“潇洒”,乃清秀爽丽之貌。这两个字最宜于表现秋天风物秀逸的风韵。如杜甫《玉华宫词》:“万籁真笙竽,秋色正潇洒。”张抡说“物情潇洒”,不只是写到秋之于物的作用,而且写出景物之情。仿佛山中草木有知有情,秋来之际显出潇洒的姿容。而从“物情”的“潇洒”之中,又可见出词人潇洒的笔意,词家之清韵。景中有我,我在景中,情深意远,极尽赏爱之意。接着第三句紧续一笔,“百般景物堪图画”,“百般”极言景物之多,千姿百态,争艳斗奇,蕴含着无限的诗情画意,故而说“堪图画”。张抡这首词,可说是以画入诗,诗中有画。山中秋景胜绝,无处不美,目不暇接,要有一番选择,用最典型的景物写出秋山之美,于是词人以生花妙笔写出丹枫、黄花两景。
上片以初夏景物为衬托,写一位孤高绝尘的美丽女子。起调“乳燕飞华屋,悄无人,桐阴转午,”点出初夏季节、过午、时节、环境之幽静。“晚凉新浴”,推出傍晚新凉和出浴美人。“手弄生绡白团扇,扇手一时似玉”,进而工笔描绘美人“晚凉新浴”之后的闲雅风姿。作者写团扇之白,不只意在衬托美人的肌肤洁白和品质高洁,而且意在象征美人的命运、身世。自从汉代班婕妤(汉成帝妃,为赵飞燕谮,失宠)作《团扇诗》后,在古代诗人笔下,白团扇常常是红颜薄命,佳人失时的象征。上文已一再渲染“悄无人”的寂静氛围,这里又写“手弄生绡白团扇”,着一“弄”字,便透露出美人内心一种无可奈何的寂聊,接以“扇手一时似玉”,实是暗示“妾身似秋扇”的命运。
此曲的突出特点是善于描绘特殊情状,制造别致的气氛。先是“带月披星担惊怕”,描绘的是星月在天、清幽冷寂的夜,这种担惊受怕的环境氛围使幽会的场景逼真而动人。之后“久立纱窗下”一句,又塑造出少女痴立的静态形象,表现出空气的沉滞和环境的寂静。
作者介绍
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张生
失其名,生卒年、籍贯皆不详。《全唐诗》收其答李节度姬诗1首(附李节度姬诗后)。参见李节度姬。